6ºB. ESTACIONES DE APRENDIZAJE DE LENGUA - FEBRERO (PREPARA-T) 2025-26

El pasado viernes 27 de febrero, el alumnado de 6.º B participó en una sesión dedicada al repaso y afianzamiento de los contenidos de Lengua trabajados hasta ese momento. Durante la actividad se abordaron aspectos como el uso de la g y j; las siglas, acrónimos y abreviaturas; la familia de palabras; los pronombres personales; los sinónimos y antónimos; los sustantivos, adjetivos, artículos y demostrativos; las palabras polisémicas; así como la escritura de palabras con mp y mb, entre otros contenidos.

Las actividades se organizaron mediante estaciones de aprendizaje, diseñadas y adaptadas a los distintos niveles curriculares del grupo. La sesión se desarrolló bajo la modalidad de rotación entre grupos, en el marco de la codocencia compartida. Con anterioridad, la tutora y la docente del programa Prepara-T realizaron una planificaron conjunta de las actividades, en la que se concretaron los objetivos, los saberes básicos y las instrucciones correspondientes. Esta información quedó recogida en una plantilla disponible en cada estación para facilitar el desarrollo de la actividad.

Antes de comenzar la dinámica, y como parte del procedimiento habitual, se recordaron las normas de funcionamiento, el tiempo asignado a cada estación y los roles de los miembros del grupo. Asimismo, se explicó el uso de los círculos de color rojo o naranja (para expresar duda) y amarillo o verde (para indicar la finalización de la actividad).

Una vez completado el recorrido por todas las estaciones, el alumnado llevó a cabo un proceso de autoevaluación y coevaluación mediante las hojas facilitadas por ambas docentes. 

Os dejamos unas imágenes del trabajo realizado. PINCHA AQUÍ.